MENFP : Trois jours pour relire dix mois d’efforts

À Pétion-Ville, l’atelier consacré à la restitution des résultats préliminaires de l’Enquête nationale sur le préscolaire se poursuit. Salle studieuse. Regards attentifs. L’enjeu est de comprendre, mesurer, orienter. Trois jours pour relire dix mois d’efforts, de collecte, d’analyses, de vérifications.

Lancé le lundi 1er décembre 2025, l’atelier marque une étape décisive. Un passage du terrain à la décision. Un moment où les chiffres deviennent outils. Où les constats appellent des choix. Le ministre de l’Éducation nationale, Augustin Antoine, insiste sur cette dynamique. Il évoque « l’aboutissement d’un travail collectif considérable ». Il souligne la rigueur des équipes. Il salue la persévérance des enquêteurs. Rien n’a été improvisé, affirme-t-il. Tout a été structuré.

Le directeur général, Yves Roblin, rappelle l’objectif central : donner au préscolaire la place qu’il mérite. Comprendre ses forces. Identifier ses failles. Mesurer l’accès, la qualité, les besoins réels du terrain. L’État veut agir avant qu’il ne soit trop tard.

Autour de la table, les débats s’enchaînent. Vibrants. Techniques. Lucides. La réforme s’annonce longue. Mais la volonté, elle, semble ferme. Haïti réfléchit. Haïti prépare. Haïti espère.

La rédaction